«Курс для реальной жизни»: более 15 тысяч воронежских школьников научились противостоять современным киберугрозам
Свыше 15 тысяч воронежских школьников уже научились противостоять современным киберугрозам, а со следующего учебного года их станет в разы больше. Вице-спикер Госдумы Алексей Гордеев анонсировал расширение проекта по кибербезопасности. Речь – о школьниках 8-х и 9-х классов, а в перспективе проект намерены внедрить во всех образовательных учреждениях региона.
Напомним, бесплатный онлайн-курс под названием «Кибербезопасность. Учимся защищаться» стартовал в Воронежской области в феврале этого года по инициативе Алексея Гордеева. Первые результаты его реализации на встрече с вице-спикером Госдумы обсудили заместитель председателя регионального правительства Олег Мосолов, министр образования Наталья Салогубова, учителя школ и сотрудники МВД.
Пилотный проект был разработан онлайн-школой «Умскул» при поддержке некоммерческой организации «Образ будущего» и содействии силовых структур – региональных управлений ФСБ и МВД России. А насколько эффективен этот проект по обучению подростков, проверили на первой региональной Олимпиаде по кибербезопасности.
Алексей Гордеев, заместитель председателя Государственной Думы ФС РФ:
– По итогам мы провели олимпиаду, около полутора тысяч участников, все это – в рамках дополнительного образования, по их собственной инициативе. В ходе конкурса мы выявили еще раз большой неподдельный интерес и самое главное – эффективность. Поэтому мы договорились продолжить проект в следующем году, расширяя участие детей, чтобы охватить все школы Воронежской области. И будем дальше думать, как совершенствовать эту работу.
Екатерина Горбунова, ученица средней школы №5 (г. Воронеж):
– Я прошла курс. И когда недавно на мой телефон поступил звонок с предложением отправить деньги на другой счет, я, благодаря этому курсу, не поддалась манипуляциям и не перечислила деньги. Так что курс полезен!
Курс разрабатывался педагогами онлайн-школы с учетом интересов школьников и их восприятия информации. Ребятам ярко, а главное – на максимально простом языке рассказали, как распознать в цифровом пространстве так называемые фейки, фишинг, дипфейки и не попасть под влияние вредоносных сайтов, тем самым оградив себя от кибермошенничества. Программа включает в себя 6 тематических разделов с видеолекциями, памятками, интерактивными заданиями, практическими кейсами и ролевыми играми.
Не забыли и про старшее поколение. Для этого сделали отдельный блок под названием «Научи родителей». В основу курса авторы заложили не только знания по видам цифровых угроз. Главный упор – на развитие критического мышления у школьников.
Алексей Конобеев, академический директор школы «Умскул», научный сотрудник Института содержания и методов обучения Российской академии образования:
– Курс дополняет то, что ребята изучают на уроках информатики, обществознания. Но он дает и то, чего школа, как правило, не дает – просто потому, что она не успевает или это не входит в программу. Поэтому наш курс удачно интегрирует знания предметные, он гораздо больше, чем владение одним предметом. Это курс для реальной жизни. Курс, который действительно учит защищаться.